Réponse publiée le 10 novembre 2003

Les aides-éducateurs, recrutés sur des contrats de droit privé « emplois-jeunes » ne peuvent pas passer de concours internes, réservés aux fonctionnaires et agents publics. En revanche, une troisième voie de concours a été mise en place pour le recrutement de personnels enseignants et non-enseignants de l'éducation nationale, accessible à toute personne ayant exercé, sous un contrat de droit privé, des activités dans les domaines de la formation ou de l'éducation, pendant quatre années sur les cinq années qui précèdent la date d'inscription au concours. Les aides-éducateurs peuvent donc bénéficier de ces dispositions. Par ailleurs, les aides-éducateurs dont le contrat approche de son terme peuvent demander à bénéficier de mesures particulières pour favoriser leur insertion professionnelle, comme l'augmentation des heures de formation et la participation à des modules d'aide à la recherche d'emploi. Il est cependant un peu tôt pour disposer d'informations sur l'insertion professionnelle des aides-éducateurs, les premiers à avoir quitté leur contrat à échéance l'ayant fait le 30 juin 2003. Néanmoins, le centre d'études et de recherche sur les qualifications est chargé d'une enquête sur l'insertion professionnelle des aides-éducateurs. La validation des acquis de l'expérience est une démarche individuelle qu'une personne effectue, non pas directement en vue d'un recrutement par une entreprise du secteur privé, mais auprès d'un organisme délivrant un diplôme, un titre ou une qualification, pour que son expérience lui soit validée et la dispense de tout ou d'une partie des épreuves du diplôme visé. Les aides-éducateurs qui désirent s'engager dans une telle démarche peuvent s'adresser aux autorités académiques qui les orienteront vers des organismes susceptibles de les aider dans la constitution de leur dossier.