Réponse publiée le 6 septembre 2005

L'objectif de la certification complémentaire créée par arrêté du 23 décembre 2003 modifié a été précisé par une note de service n° 2004-175 du 19 octobre 2004. Il est de permettre à des enseignants de valider des compétences particulières dans le domaine universitaire et professionnel mais qui ne relèvent pas du champ de leurs concours de recrutement. La discipline de référence de l'enseignant du second degré obtenant une certification complémentaire dans l'un des trois secteurs disciplinaires prévus par l'arrêté du 23 décembre 2003 demeure celle du concours pour lequel il a été recruté ; de la même manière, l'obtention d'une certification complémentaire n'a pas pour effet de modifier la polyvalence du maître dans le premier degré. Il est aussi de constituer un vivier de compétences pour certains enseignements pour lesquels il n'existe pas de concours de recrutement. La certification complémentaire pourra constituer un atout pour l'examen d'une candidature à un poste à profil dans le cadre du mouvement annuel des personnels. S'agissant plus particulièrement de la certification complémentaire en français langue seconde, il est attendu que sa détention par des enseignants des premier et second degrés favorise l'intervention, à l'école et au collège, d'enseignants compétents et motivés en vue de la mise à niveau en français d'élèves nouvellement arrivés en France sans maîtrise suffisante de la langue française.