Réponse publiée le 1er septembre 2015

Les inégalités de santé se constituent souvent tôt dans la vie ; le surpoids et l'obésité en sont des traceurs notables, et fortement associés à long terme, à l'apparition du diabète de type 2. Ainsi, en classe de CM2, les enfants d'ouvriers sont dix fois plus touchés par l'obésité que les enfants de cadres. C'est parmi eux que se recruteront les futures victimes de la « diabésité », cette épidémie silencieuse qui progresse régulièrement. Le projet de loi de modernisation de notre système de santé, en discussion au Parlement, instaure un parcours éducatif de santé inscrit dans les priorités nationales de santé. Ce parcours éducatif de santé doit s'adresser à tous les enfants et adolescents quel que soit leur état de santé et les établissements qu'ils fréquentent (maternelle, élémentaire, secondaire, établissements spécialisés, publics ou privés, en filières générales, technologiques ou professionnelles). Ce parcours éducatif de santé doit permettre à chaque enfant de développer ses compétences pour protéger sa santé et lui faciliter, dès l'adolescence, l'adoption de comportements favorables à sa santé, l'acquisition des compétences et des habitudes relatives à une alimentation saine et à une activité physique régulière. C'est un levier essentiel de prévention de l'obésité et du diabète de type 2. Il contribuera à réduire l'incidence des maladies-cardiovasculaires. Le contenu, les modalités de pilotage et la mise en oeuvre de ce parcours éducatif de santé dans chaque académie feront l'objet d'un groupe de travail commun entre les ministères chargés de l'éducation nationale et de la santé.