Réponse du Gouvernement :

Reponse. - Le ministre d'Etat, ministre de l'education nationale, de la jeunesse et des sports est particulierement attache a la diversite du choix des langues vivantes proposees aux eleves, diversite qui est une des caracteristiques originales du systeme educatif francais. L'enseignement des langues vivantes repose sur deux principes : pluralite des langues au travers d'un eventail de douze langues au college et quatorze au lycee dont le russe, et libre choix des familles. Au college, le russe peut etre choisi a partir de la classe de sixieme en tant que premiere langue et a partir de la classe de quatrieme en tant que seconde langue obligatoire ou facultative. Au lycee, le russe peut etre etudie en premiere, seconde, troisieme langue vivante suivant les series. Il peut faire l'objet d'une epreuve obligatoire ou facultative au baccalaureat. Les programmes de russe, comme ceux des autres langues vivantes, ont ete recemment renoves. L'enseignement de cette langue repond a trois objectifs : communicationnel, culturel et linguistique. Sur le plan national l'analyse de l'evolution recente des effectifs etudiant cette langue au college montre une legere baisse : le nombre d'eleves choisissant le russe est en effet passe de 8 000 a 7 800 entre les rentrees 1988 et 1989. En lycees, toutefois, durant la meme periode, les effectifs sont passes de 19 500 eleves a 21 000, soit une progression de 7 p 100 environ. Le russe se classe ainsi au cinqieme rang des langues etudiees derriere l'anglais, l'espagnol, l'allemand et l'italien mais au premier rang des langues exterieures a la Communaute europeenne. S'agissant de la situation de l'enseignement du russe dans l'academie de Toulouse, la faiblesse des effectifs constates a conduit ces dernieres annees a supprimer un certain nombre de classes de russe. Pour ce qui est de la rentree 1990, aucun etablissement n'a sollicite d'ouverture de section de cette langue.