Question de : M. Chollet Paul
- Union pour la démocratie française

M Paul Chollet s'etonne du contenu du projet de reforme des programmes d'histoire-geographie dans les classes de college et de lycee. La refonte des programmes a ete decidee sans concertation des professeurs et parents d'eleves. L'enseignement de l'histoire et de la geographie a ete, depuis 1988, bouleverse dans un sens qui lui a ete peu favorable. Un tel projet, s'il devait aboutir, est peu conforme aux grandes lignes de la loi d'orientation votee en juillet 1989. Il fait peser des menaces serieuses sur la qualite de l'enseignement dispense. Les lyceens, lors de leur entree en seconde, n'auront pas etudie les periodes 1945-1990. La connaissance de l'histoire de la construction europeenne et du fonctionnement des institutions de la Communaute, en classe de troisieme, pourrait y perdre en pertinence et en objectivite. Il demande donc a M le ministre d'Etat, ministre de l'education nationale et de la culture, s'il entend revenir sur des mesures prejudiciables a l'enseignement de la discipline.