Fabrication de la liasse
- Texte visé : Texte de la commission sur la proposition de loi, après engagement de la procédure accélérée, de M. Richard Ferrand et plusieurs de ses collègues relative à la lutte contre les fausses informations (799)., n° 990-A0
- Stade de lecture : 1ère lecture (1ère assemblée saisie)
- Examiné par : Assemblée nationale (séance publique)
(mardi 3 juillet 2018)
Supprimer l’alinéa 3.
Exposé sommaire
Avec cette disposition, il reviendrait à l’enseignant d’éducation civique d’apprendre aux élèves à avoir un esprit critique vis-à-vis de l’information.
Au titre de quelle formation ces enseignants sont-ils légitimes pour apprendre aux élèves à décoder une information ? Nul ne le sait. C’est pourquoi, il convient de supprimer cette disposition.