Fabrication de la liasse
- Texte visé : Texte de la commission sur le projet de loi, après engagement de la procédure accélérée, pour une école de la confiance (n°1481)., n° 1629-A0
- Stade de lecture : 1ère lecture (1ère assemblée saisie)
- Examiné par : Assemblée nationale (séance publique)
(vendredi 15 février 2019)
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Exposé sommaire
La réforme des Ecoles supérieures du professorat et de l’éducation (ESPE) est susceptible de remettre en cause leur autonomie de fonctionnement et dénote un manque de confiance envers les institutions universitaires qui les pilotent.
Une meilleure concertation avec les acteurs intéressés doit être menées, la réforme proposée manquant d’horizontalité.
En outre le changement de nom ne semble pas présenter un intérêt légitime.