Question de : M. Jean-Claude Mathis
Aube (2^e circonscription) - Union pour un Mouvement Populaire

M. Jean-Claude Mathis attire l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale sur le devenir de l'enseignement des sciences économiques et sociales au lycée. En effet, le rapport "Guesnerie" pointe de nombreuses insuffisances : surcharge des programmes, qui s'accompagne d'une insuffisante appropriation par les élèves des outils conceptuels et analytiques et des connaissances factuelles, prise en compte trop limitée de la dimension empirique des sciences économiques et sociales, interdisciplinarité rarement développée, faible place accordée à l'entreprise et au marché, accent mis « sur les problèmes de notre société et peu sur ses réussites », s'agissant notamment des présentations de la mondialisation ou de l'entreprise... Les membres de la mission d'audit formulent une série de propositions pour améliorer l'enseignement de ce « pilier fondamental de la formation du citoyen dans notre monde contemporain » que sont les sciences sociales. Il lui demande quelle suite il entend réserver à ces propositions.