établissements
Question de :
M. Éric Ciotti
Alpes-Maritimes (1re circonscription) - Union pour un Mouvement Populaire
M. Éric Ciotti interroge M. le ministre de l'éducation nationale aux fins de connaître le nombre d'incidents par armes blanches commises dans les établissements scolaires en 2008.
Réponse publiée le 11 mai 2010
Le dispositif SIVIS (système d'information et de vigilance sur la sécurité scolaire) sur la mesure de la violence en milieu scolaire mis en place à la rentrée scolaire 2007 est une enquête réalisée auprès d'un échantillon d'un millier d'établissements scolaires. Les résultats d'une enquête sur échantillon ne permettent pas de déterminer un nombre d'actes de violence grave dans l'ensemble des établissements scolaires, mais d'établir un ratio « nombre de violence grave pour 1 000 élèves ». Les variations de ce ratio mesurent l'évolution de la violence en milieu scolaire. On dispose de résultats pour les années scolaires 2007-2008 et 2008-2009.
Nombre moyen d'incidents graves déclarés (pour 1 000 élèves)
| 2007-2008 | 2008-2009 | |
|---|---|---|
| Ensemble des EPLE (1) | 11,6 | 10,5 |
| Collèges | 13,1 | 12,0 |
| Lycées professionnels | 15,1 | 13,1 |
| LEGT | 4,0 | 3,6 |
| (1) EPLE : établissement public local d'enseignement. Source : DEPP, enquête SIVIS 2007-2008 et 2008-2009.Champ : ensemble des établissements publics du second degré (métropole et DOM). | ||
Nombre moyen d'incidents commis avec une arme blanche (pour 1 000 élèves)
| 2007-2008 | 2008-2009 | |
|---|---|---|
| Total | 0,93 | 1,42 |
| dont incidents de violence commis avec une arme blanche | 0,78 | 1,19 |
| dont port d'arme blanche sans violence | 0,15 | 0,23 |
| Source : DEPP, enquête SIVIS 2007-2008 et 2008-2009. Champ : ensemble des établissements publics du second degré (métropole et DOM). | ||
Auteur : M. Éric Ciotti
Type de question : Question écrite
Rubrique : Enseignement
Ministère interrogé : Éducation nationale
Ministère répondant : Éducation nationale
Dates :
Question publiée le 2 mars 2010
Réponse publiée le 11 mai 2010