Fabrication de la liasse
- Texte visé : Proposition de loi visant à renforcer le parcours inclusif des élèves en situation de handicap, n° 439
- Stade de lecture : 1ère lecture (1ère assemblée saisie)
- Examiné par : Commission des affaires culturelles et de l'éducation
(mercredi 30 avril 2025)
Julie Delpech
Agit en tant que rapporteure
Membre du groupe Ensemble pour la République
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Compléter la troisième phrase de l’alinéa 2 par les mots :
« pour répondre à ses difficultés passagères ou plus durables. »
Exposé sommaire
Cet amendement vise à préciser l’objectif du livret de parcours inclusif en indiquant qu’il doit permettre d’adapter les aménagements et accompagnements aux difficultés passagères ou plus durables rencontrées par l’élève.