L’accent mis sur le développement du numérique est capital pour l’avenir de l’industrie éducative numérique française. Dans ce contexte, il importe de créer les conditions favorables à l’émergence et au développement d’acteurs nationaux sur le marché du numérique éducatif sans créer de concurrence déloyale sur les segments déjà développés par l’industrie française du numérique.

On souhaite, par cet amendement, que l’instauration du service public de l’enseignement numérique puisse s’inscrire dans un contexte d’efficience et de développement de l’ensemble de la filière numérique pédagogique et garantisse la liberté pédagogique des enseignants.

L’objectif de cet amendement est de créer un écosystème favorable à l’éclosion d’un secteur industriel aujourd’hui émergent et désireux de poursuivre ses investissements en ce domaine, afin de faire face aux risques liés à l’arrivée imminente d’opérateurs très puissants et essentiellement nord-américains, susceptibles d’être d’emblée en situation de monopole sur le marché français de la connaissance. Porteurs d’un savoir faire pédagogique numérique à la française participant au rayonnement de la langue et de la culture française sur la scène internationale, les industriels ne doivent pas être entravés dans leur démarche de développement et de structuration de leur offre par des initiatives publiques en conflit avec l’objectif du développement d’une filière française puissante et de qualité.