La rédaction initiale du texte a plus de vigueur sans l’introduction de cette notion d’école inclusive dont la définition exacte reste à faire.

La loi du 11 Février 2005 a été une avancée remarquable pour l’égalité des droits, l’école a réagi de manière remarquable en permettant à de nombreux élèves handicapés d’être scolarisés en milieu naturel. L’école juste pour tous et exigeante pour chacun s’adresse à tous les élèves sans discrimination aucune.