il est surprenant que dans un projet de refondation de l'école on ne parle quasiment pas du directeur dont le rôle est prédominant dans le bon fonctionnement de son école. La fonction de directeur d'école n'est pas attrayante et c'est souvent le dernier arrivé qui accepte la fonction sur proposition de l'inspecteur de l'Education Nationale. Une école sans directeur ne peut pas fonctionner convenablement et le système de décharge d'enseignement n'est pas suffisant pour permettre au directeur d'exercer pleinement son métier et de remplir tous les rôles qui lui sont dévolus.