Les devoirs à la maison ont été officiellement interdits par une circulaire du 23 novembre 1956 (B.O. 42 du 29‑11‑56, p. 3005 ; 100-Pr-& II a, p.9) qui précisait explicitement que « ces devoirs, qu’on ne fera plus hors de la classe, c’est pendant la classe qu’ils seront faits ».

Il convient donc de redonner force à cette circulaire afin que les devoirs donnés par l’équipe enseignante soient effectués en classe ou durant le temps périscolaire dans le cadre du Projet Educatif Territorial. Cette nouvelle pratique permettrait à la fois une homogénéisation des conditions de travail, avec une aide identique, celle de l’enseignant ou d’un personnel qualifié, et apaiserait la structure familiale qui n’aura plus à remplir cette tâche. Le Projet Educatif Territorial pourra dans cette hypothèse travailler sur les nouvelles manières d’associer les parents à la scolarité de leurs enfants.