- Texte visé : Texte de la commission sur la proposition de loi, après engagement de la procédure accélérée, de Mme Marie-Pierre Rixain et plusieurs de ses collègues visant à accélérer l’égalité économique et professionnelle (4000 rectifié)., n° 4143-A0
- Stade de lecture : 1ère lecture (1ère assemblée saisie)
- Examiné par : Assemblée nationale (séance publique)
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Cet article est le fruit d'une idéologie féministe déplacée qui loin de combattre pour la dignité des femmes défend une vision sociale caricaturale ou seul le droit et la mise en place quotas permettraient aux femmes de s'épanouir au sein de la société.
La lutte contre les stéréotypes de genre, notamment est révélatrice d'une certaine mentalité. C'est avant tout la bonne éducation, et donc la sphère familiale qui permettent d'inculquer le bon sens et le respect du prochain. Ce n'est pas rôle du collège qui doit se limiter à l'instruction et ne pas empiéter sur l'éducation.
Cet article souhaite également faire en sorte que l'on "veille à l'égal accès des étudiants de chaque sexe aux offres de stage et d'emploi". Que signifie cette phrase ? Comment va t elle concrètement se traduire ? Elle revient à prôner la discrimination positive, concept anglo-saxon, qui, s'il est positif, n'en reste pas moins discriminatoire.
Il est en outre incompréhensible que certain jurys soient composés sur des critères sexuels qui n'ont aucun rapport avec le fonction de jury. Un jury, organe appelé à juger des compétences, ne devrait être composé que sur des critères de compétences. C'est la base même du bon sens. On ne répètera jamais assez qu'une femme placée à un poste, pour le simple fait qu'elle est une femme représente l'essence même du sexisme et doit être combattu absolument.